El año pasado, durante la educación virtual, me sentía un poco frustrada con la poca motivación de los estudiantes. Así que una noche, decidí inventarme algo totalmente diferente a lo que había tratado antes.
El resultado fue mi primer escape room educativo… imperfecto, pero se convirtió en una de las clases más espectaculares en casi un año de educación a distancia, y muy cerquita de ganarle a una de mis mejores clases en modalidad presencial.
Comenzó el año. Decoraste u organizaste el salón, planificaste las primeras semanas, y está a punto de llegar el momento de conocer a tus nuevos estudiantes. ¿Cómo te sientes?
Si eres como la mayoría, sientes mariposas en el estómago, no importa cuánta experiencia tengas. Al comenzar mi año de maestra #10, en el que atenderé por primera vez en trece años a alumnos de escuela superior, las maripositas tienen una fiesta en mi barriga.
No vengo a decirte que las redes sociales no importan en tu negocio de Teachers Pay Teachers.
¿Te han dicho que estás loca por ser maestra de nivel intermedio? Bueno, quizás no así, pero probablemente has escuchado algo como «Uf, te admiro», «No sé cómo lo haces» o «Yo no podría hacer eso», palabras que en realidad vienen siendo código para «Estás loca».
Cuando me tocó enseñar por primera vez con los mapas curriculares de 7mo grado en Puerto Rico, descubrí que en las primeras seis semanas de clase, mis estudiantes debían producir una composición de varios párrafos aplicando las técnicas de persuasión. Pero, ¿cómo iba a enseñar sobre cómo persuadir efectivamente, si a mí nunca me lo enseñaron? ¡En los mapas curriculares (y en mis libros de texto) no aparecían estas técnicas nombradas por ningún lado!
No sé tú, pero yo estudié educación, no publicidad. Y aunque sí, sabemos que hay distintos tipos de discursos y bla bla bla, aparte de identificar que un escrito era narrativo, o expositivo, o descriptivo, o persuasivo, poco se me había enseñado sobre qué los hacía caer bajo una u otra categoría. Me parecía absurdo pedirle a un estudiante “Persuádeme”, sin darle las estrategias ya probadas sobre cómo persuadir. Así que me puse a investigar lo que a mí nunca me enseñaron sobre la persuasión…
