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Enseñando persuasión en la clase de Español

Enseñando persuasión en la clase de Español

Cuando me tocó enseñar por primera vez con los mapas curriculares de 7mo grado en Puerto Rico, descubrí que en las primeras seis semanas de clase, mis estudiantes debían producir una composición de varios párrafos aplicando las técnicas de persuasión. Pero, ¿cómo iba a enseñar sobre cómo persuadir efectivamente, si a mí nunca me lo enseñaron? ¡En los mapas curriculares (y en mis libros de texto) no aparecían estas técnicas nombradas por ningún lado!

No sé tú, pero yo estudié educación, no publicidad. Y aunque sí, sabemos que hay distintos tipos de discursos y bla bla bla, aparte de identificar que un escrito era narrativo, o expositivo, o descriptivo, o persuasivo, poco se me había enseñado sobre qué los hacía caer bajo una u otra categoría. Me parecía absurdo pedirle a un estudiante “Persuádeme”, sin darle las estrategias ya probadas sobre cómo persuadir. Así que me puse a investigar lo que a mí nunca me enseñaron sobre la persuasión…

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Motiva a tus estudiantes a argumentar con Hamilton

Motiva a tus estudiantes a argumentar con Hamilton

When I first found out, after a few years out of the classroom, that our curriculum now wanted 7th grade students to write an argumentative essay on the first few weeks of school, I was dumbfounded. I was not sure my students were able to craft a good enough sentence. Yet, here I was, needing to prove myself as an [old] new teacher that was up to the expectations of the new job and who could get students to master all the standards. My first attempt at the argumentative essay was mediocre. I picked a topic that was not really relevant to my students, and I ended up grading 120+ very similar-sounding, boring essays in the span of a month. There had to be a better way. (más…)

Cómo aprovechar los organizadores gráficos en la clase de Español

Cómo aprovechar los organizadores gráficos en la clase de Español

Cuando hablamos de organizar ideas, la lluvia de ideas es un buen comienzo, y los bosquejos pueden ser una herramienta fabulosa. Pero encuentro que los organizadores gráficos son un buen balance entre los dos. He utilizado mis organizadores de estructuras textuales informativas en español de varias formas durante el año. Me encanta que apoyan a los estudiantes, no solo para la comprensión de lectura, ¡sino también para la escritura! (más…)